國立臺南大學教育學院 College Of Education,National University Of Tainan-歷年學報:第39卷第2期

歷年學報

第39卷第2期
2005/10/31

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年份	卷期	論文名稱	作者
2005	39(2)	共識的理論建構基礎及其教育實踐	裘學賢
		從深層結構論台灣幼兒園教師專業認同轉化的可能性	戴文青
		聽常父母和聽障子女對語言溝通和親子教養的看法	邢敏華、顧玉山
		五年制專科學生微積分學習動機與策略之初期研究微積分的學習動機與學習策略之研究	辛靜宜、林珊如葉秋呈

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