國立臺南大學教育學院適應體育跨領域學分學程設置要點
一、本設置要點依據「 國立臺南大學學分學程設置辦法」訂定。
二、「適應體育跨領域學分學程(Adapted Physical Education Interdisciplinary Program)」(以下簡稱本學分學程)規劃之課程由特殊教育學系及體育學系共同開設。
三、本校學生得申請修習本學分學程。
四、本學分學程課程規劃表,分專業核心課程及專業選修課程。專業核心課程應至少修習6學分,全部課程應至少修習15學分,方授予學分學程證書。
五、學生修習學分學程之課程科目,至少應有6學分為不屬於學生原學系、雙主修學系課程。學生修習本學分學程,若他系有開設與學程必選修相同的科目且學分相同者,可承認採計。
六、修習本學分學程之學生,每學期所修學分上下限,仍依本校學則相關規定辦理。
七、學生修習本學分學程有關學分、成績之計算,悉依本校學則規定辦理。是否採計為畢業學分,應經過所屬學系認定。
八、對於本學分學程遇有開課學系無法解決的問題,提請教育學院依行政程序處理。
九、凡修畢本學分學程規定之科目與學分者,概由本校授予學分學程證書。
十、學分學程未修滿規定之科目學分者,得依本校學則相關規定,申請延長修業年限。
十一、本學分學程設置要點,經教育學院課程委員會審議通過,送校課程委員會議討論通過並陳請校長核定後施行,修正時亦同。
教育學院適應體育跨領域學分學程實施計畫
一、主旨:增進本學院開設課程的多元性,據以擴展學生未來就業競爭力。
二、依據:國立臺南大學學分學程設置要點。
三、合作系所:特殊教育學系、體育學系
四、實施要點:
1.學生修習本學程至少修習15學分,修完後核發證書。
2.學生修習學程之課程科目,至少應有6學分為不屬於學生原學系、雙主修學系課程。
3.學生修習本學程,若他系有開設與學程必選修相同的科目且學分相同者,將可承認採計。
4.其他要點,參見「國立臺南大學教育學院適應體育跨領域學分學程設置要點」。
五、課程
學分學程表
課程名稱
|
學分
|
課程名稱
|
學分
|
開課系所:體育學系
|
開課系所:特殊教育學系
|
核心課程(≧6學分)
|
適應體育
Adapted Physical Education
|
2
|
特殊教育導論
Introduction to Special Education
|
3
|
適應體育教學設計與實務
Teaching Design and Practice of Adapted Physical Education
|
2
|
特殊兒童發展
The Development of Children with Special Needs
|
2
|
|
|
特殊教育學生評量實務
Practice of Assessment for Students with Special Needs
|
3
|
|
|
個別化教育計畫的理念與實施
Theory and Practice of Individualized Education Program
|
2
|
選修課程
|
體育課程設計
Physical Education Curriculum Design
|
2
|
人體生理學
Human Physiology
|
2
|
運動處方
Exercise Prescription
|
2
|
智能障礙
Introduction to Intellectual Disabilities
|
2
|
|
|
視覺障礙
Introduction to Visual Impairments
|
2
|
|
|
聽覺障礙
Introduction to Hearing Impairments
|
2
|
|
|
自閉症
Introduction to Autism Spectrum Disorders
|
2
|
|
|
應用行為分析
Applied Behavior Analysis
|
2
|
|
|
融合教育理論與實務
Theory and Practice of Inclusive Education
|
2
|
|
|
特殊教育行政與法規
Administration and Laws in Special Education
|
2
|
|
|
視覺障礙教材教法
Curriculum and Instruction for Students with Visual Impairments
|
2
|
|
|
輕度障礙學生課程調整與教學設計
Curriculum Adaptation and Instruction Design for Students with Mild Disabilities
|
2
|
|
|
重度障礙學生課程調整與教學設計
Curriculum Adaptation and Instruction Design for Students with Severe Disabilities
|
2
|
總學分
|
≧15學分
|
註:1.「特殊教育學生評量實務」、「個別化教育計畫的理念與實施」先修課程為「特殊教育導論」。
2.特教系建議優先選修;1.特殊教育導論2.特殊兒童發展3.人體生理學
|